Masterclass: "L’éducation des décideurs enjeux numéro un de la Transition Écologique"
Contenu du cycle des conférences
Faire de la transition écologique une opportunité pour son entreprise
Bilan Carbone : erreurs fréquentes et bonnes pratiques
Du Digital au Durable
Changer pour survivre : comment rendre désirable la transition énergétique ?
Mesurer la performance écologique de l'entreprise
Comment réussir sa stratégie RSE ?
Conférencier
David Chapon
Directeur @100Leaderspourlaplanète E5T Education | écrivain et directeur de collection
Prochaine conférence du cycle
Mardi 11 Juin
9:00 - 9:45 Heure de Paris
Comment réussir sa stratégie RSE ?
Interview de David Chapon
Quel est l'enjeu du cycle de conférences?
L’éducation à la transition écologique, énergétique et sociale, est la clef pour transformer son entreprise, développer une vision pour déployer une véritable stratégie, avec pour ligne de mire de :
o Atteindre la neutralité carbone
o Fidéliser ses clients et en convaincre de nouveaux
o Engager ses collaborateurs
o Trouver de nouveaux financements
Quel est le lien avec votre histoire personnelle?
D’abord spécialisé dans l’énergie, je travaille huit ans à Schneider Electric pour aider des partenaires à réaliser des projets de transition énergétique ambitieux. Par la suite, m’intéressant à la transition écologique, je crée la première basket à très faible empreinte environnementale, Wilo.
À chaque fois, c’est par l’apprentissage de solutions nouvelles, de rencontres et mises en communs d’expertises, que ces projets ont pu naître.
Je crois profondément la capacité en l’homme à créer de nouveaux mondes, qu'une poignée d'individus engagés peut avoir un impact considérable sur le monde dans lequel ils évoluent.
La connaissance et l’éducation m’apparait la pierre angulaire de cette capacité d’adaptation et transformation des hommes.
Quel constat dressez vous?
Les bouleversements écologique, énergétiques et sociaux sont sur le pas de nos portes : sécheresses, tempêtes, coupures d’électricités, manifestations, résistances civiles des jeunes générations.
C’est une révolution majeure qui est en cours, structurelle, et dont l’année 2022 a révélé les symptômes.
Les entreprises et les villes doivent réagir, malheureusement les décideurs et les entreprises n’ont pas reçue la formation pour comprendre ces mutations et en tirer parti.
Quel est le challenge selon vous pour répondre à cet enjeu?
Le challenge est bien souvent de savoir par où commencer.
Une formation adaptée permet de prendre du recul, se forger une vision, et développer les habilités nécessaires pour mettre en place un plan d’action concret pour son organisation.
L’éducation permet de mettre en place des trajectoires bas carbone pour battre la concurrence. Les entreprises l’ayant compris sont déjà valorisées à +20 points comparées à leur concurrent dans des même secteurs très polluant et énergivores ( Chimie, Métallurgie, etc.) étude BCG, la vague verte, 2021)
L’éducation permet de comprendre pourquoi une entreprise comme Danone obtient en 2018 un prêt dégressif en fonction du déploiement de sa politique ESG (B-CORP).
L’éducation permet de faire de la contrainte réglementaire de la Taxonomie Européenne une opportunité à 1000 milliards (Green Deal) pour son entreprise.
L’éducation permet de lever la barrière des investissements pour ses projets de transition énergétique : aujourd’hui des solutions existent pour financer les projets de transformations des entreprises et des villes, sans toucher aux capacités de financement des entreprises.
L’éducation permet d’apprendre d’autres personnes qui sont déjà passé par des fort enjeux de transformation, comme par exemple Myriam Maestroni ex-Directrice Générale de Primagaz France qui décide en 2010 d’aider ses clients à faire des économie d’énergie, avant de créer 100 leaders pour la planète / E5T Education.
Votre conclusion
Ne pas rester figé, dans l’inaction, seul dans son bureau. L’éducation, la mise en réseau et le partage de la connaissance sont la clef pour transformer nos organisations et notre société. Correctement formé, chacun de nous et quelque soit son niveau peut agir.